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NO.2 影响平常生活，如因上网而倒置作息时候、疏忽家庭，连后代功课也不顾。
NO.3 下载等候时大发脾性，对等候上网或下载的耐性愈来愈低。
NO.4 不上网时闪现焦炙，当离开网上世界的时候便涌现不安、严重、心跳加快等症状。
NO.5 没法兼顾社会角色，如学生不肯上学、成人不肯上班等，都是严重的警告旌旗灯号。
NO.6 自发有标题，但却不能遏制。
对上述景象，合适者越多，则标题越大。这时候应及时找大夫诊治。
一周只上一次学，天天都有新来由
这个孩子，他不去上学了，为甚么不去上学了呢？说一周只上一次学，天天都有新来由，他明明本身有一个正常的去上的学，可是畴昔叫三天打鱼，两天晒网，他这哪是两天晒网，他这一个礼拜都晒网，就打一回鱼，你如果让他去，他本身软弱，他老玩今后他本身软弱，他就陷到里边，他拔不出来了，拔不出来如何办呢？你就问他，你说你今天去上学吗？他说上上上，凌晨起来刷好牙、洗好脸了，要上学了，你一问他如何了，说我今天不去了，为甚么？说昨天晚上睡觉有只蚊子，叮了我一下，今天不能上学了，他为甚么呢？找个借口，他要睡觉，因为昨天晚上玩游戏机玩累了。那么第二天，你又让他去上学了，又起来了，刷好牙了，洗好脸了，吃好早餐了，说你走吧今天，说今天不能去了，为甚么？说外边有沙尘暴，今天外边有沙尘暴，又不去了，给本身找个来由，等第三天，那你今天去吧，礼拜三了你该上学了吧，说好又准备好，背上书包一走，俄然想，说不对，我今天不能去，为甚么呢？说我得有诚信，甚么诚信呢？说我已跟人约好了，在网上今天要碰头，我要不跟人碰头，没有诚信，做人没有诚信不可。第四天又要上学了，这非常坚苦要上学了，一问，又不去了，说你今天如何又不去了，说我们班上都是抽烟的，这个班上抽烟的对肺不好，说我今天又不去了。
哎，他就是甚么呢？人格上就是产生了一种软弱，这类软弱如何办呢？他本身降服起来就很是很是地坚苦，因为他已留恋到这个收集中去了。这个还是轻的，这类还是轻的，只是说意志不固执，我们好好的教导教导他，解救解救他，这个孩子还可以或许救过去。
我们再看，还有这么一种电脑狂暴症，玩着玩着，俄然走火入魔，发了疯，这叫电脑狂暴症，即一旦电脑涌现死机或故障，便会懊丧、焦炙，转而向电脑或向别人宣泄无名之火，狂暴不止，严重时将键盘、鼠标采摔得毁坏，或踩在脚下，用力地踩一通，进而产生自杀动机和其他刑事犯法。
电脑狂暴症在全体玩电脑的这些人有多少呢？占的比例很是低，毫不是说很多，多是千分之一，万分之一，可是有了这个也不好，有了这个也是家长一个很是大的心病。所以我们说，这个玩电脑是个功德，可是，你这个电脑如果留恋了，就是个坏事，你如果从留恋再走向走火入魔，乃至引发了很多心理的疾病和心理的疾病，这个事那就是大事。