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教导学家们曾在一所小学里做了一次查问访问，在此次查问访问中，有八成以上参加查问访问的女孩父母对本身的教女环境布满了决定信念：对比体味女儿的个性、女儿有不欢畅的事会奉告本身、知道女儿的好朋友是谁、知道女儿爱看的册本是甚么……
但教导家们则示意，很大一部分炊长自以为放下了父母的“架子”，与孩子之间的关系和谐，但实际上他们却并没获得孩子充分的信任。
一个三年级的小女孩说出了孩子们的心声：
“爸爸妈妈是经常与我沟通，但他们的沟通内容仅限于“好好进修、考个好大学”之类的话题，他们与我沟通的目标性也太强了。
还有，我不喜好爸妈妈老是拿我与别的孩子做对比，甚么某某同事的孩子考上了清华、北大；谁谁又出格听话懂事……一听到这样的话题我就烦。”
个别来讲，上小学的女孩子基础上已懂事了。假如家长与她谈话时，常常带有很强的功利性、总拿她与别的孩子做对比等等，这样不但对进步孩子的进修成绩毫无利益，还会严重冲击孩子的自尊心。
那么，父母事实如何做，才干真正走进女儿的心灵，和她成为朋友呢？
体例一：成立沟通渠道，随时掌控孩子的心理
父母要想与女儿交朋友，起首必必要体味孩子，体味孩子心里在想甚么。可是，孩子的心理诚然不是深不成测，但很多家长常常也是揣摩不透。家长若何才干准确地体味孩子的心理呢？
一名女孩的爸爸给我们分享了他的经验：
在我们家，有一个“亲情宝盒”，俗称“定见箱”。与女儿之间涌现沟通障碍时，我们都是靠它来解决标题的。
有一次，女儿俄然不高兴了，我很困惑，问她也不说，就写了个纸条丢进“亲情盒”里：“爸爸如何惹你不欢畅了，能给爸爸说吗？”
一会儿，女儿也丢纸条出来了：“你叫我写字，说这个没写好，阿谁也没写好，还说我笨。”
有时，女孩子的心理父母是很难掌控的，就算是父母开口问她，她也不用然愿意说出来。这时候，“亲情盒”便成了父母与女儿之间的沟通桥梁。
当然，当女儿匆匆长大后，家长还可以用与孩子调换看日记的情势来解决，把本身不分明的工作写在日记里，同时也请求孩子用日记来答复。这样，父母、孩子的心理、设法主意都白纸黑字地闪此刻日记上，那父母与孩子之间有效地沟通，进而成为好朋友，也就是自但是然的工作了。
体例二：与你的女儿无话不谈
和女儿做朋友，就要随时与她保持通顺的沟通关系，不要因为她的话题是你不能接管的、不能懂得的，就回绝扳谈或毫无顾虑地驳斥。
只有父母可以或许做到与孩子划一对话、无话不谈，才干真正走进她的心里世界，领导她的思想垂垂步入正轨。
一名睿智的母亲，在这方面为我们做出了很好的榜样：
一天晚餐后，女儿问我：“妈妈，假定爱情和事业只能选择一个，你选哪个？”我心里一惊，14岁的小姑娘如何问了一个成年人的大标题？看来得当真对，我说：“我选择爱情，有了爱情才会有温暖的家，即便事业不胜利，也有个避风雨的港湾哪。”
哪知女儿竟然成竹在胸地示意：“我选择事业，事业胜利了，爱情天然会来。”我思忖着说：“事业胜利的喜悦也该有人分享啊……”
“可是，爱情太麻烦了，我不喜好唯唯喏喏的男人。”女儿辩驳道。
画龙点睛天机，我知道她一向暗暗和一名男生关系忽冷忽热，并且她正为这似断非断的关系而懊末路。这不，本身就嫌烦了，我又不便于捅破。因而，我借用了一句歌词自编自唱：“爱情这东西，存在了好麻烦，没有了又拼命想，来早了添麻烦，来晚了又着急，不早不晚最香甜哪。”女儿会心肠笑了。
我感到，学着与女儿交朋友，学着与女儿划一对话，我与女儿的心加倍切近了，交换也更轻易了。
当孩子向母亲提出有关爱情的话题时，母亲像朋友一样与她畅所欲言，并且在谈话的最后，蕴藉委宛地表白了本身的定见。可想而知，这样一个开明、睿智的母亲，天然会博得孩子的信任和爱戴。
别的，父母平常平常也应多抽一些时候和孩子聊聊天，问一问孩子黉舍的工作、人际关系的环境，和对一些事物的观点等等。
假如这时候，孩子奉告你一些真实感触和设法主意，如对某男同窗有好感，或某男同窗对她有好感等，千万不成斥责谴责她，要站在她的态度先去懂得她，而后奉告她该如何办。这样，女孩感触到父母对本身尊敬和信任，她们会愈来愈信任父母，就会把父母当作倾诉对象，而不是保密对象了。